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      • 试谈新课程理念下初中英语课堂的导入


        作者 Administrator    创建于2010-09-30 00:15:00    修改者Max    修改于2019-04-11 04:07:00字数2837

        文档摘要:课堂导入是教学的首要环节,起着温故知新和承上启下的作用。课堂导入时要避免导入时间过长,偏离重点,生搬硬套的做法,而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入新课,才能激活学生已有的相关所学知识,启发他们对有关话题的思考,从而为他们进一步学习新内容、新知识做为铺垫。
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